小学里成绩好的孩子，在幼儿园时期都做这了这几件事
距离大班孩子毕业的时间也就2个月了，幼儿园里面开始组织给孩子拍“毕业照”了。有不少的幼儿园邀请家长们去开了家长会，为孩子顺利进入小学，开始新的学习生活做好准备。
现在的公立幼儿园基本上都是以“玩”为主，所以有不少家长会焦虑，害怕孩子上小学后什么都不懂，跟不上学校的进度，各种幼小衔接班就成为了家长们的首选。但是，幼儿园里面有教学经验丰富的校长给了我们建议，做好以下几点，比提前教孩子学拼音、认字、背单词要有用一些。
妈妈们，放下焦虑，做一个有心的懒妈妈，让孩子变成一个超人，让他们有保护你的勇气。
培养孩子的效率意识
家长们，咱们一起来回忆一下，小学和幼儿园有什么不同呢？
幼儿园：游戏为主，在玩中学，更多的是去引导孩子的兴趣，让兴趣做最好的老师。
小学：要有时间观念，在课堂的时间好好听讲，在课后时间按时完成作业，遵守学校和集体规则等等。
上了小学，对孩子的时间观念要求比较高，如果家长们不想每天催着孩子写作业，不想每晚陪到10点以后，不想每天磨磨蹭蹭，那么孩子的效率意识就需要从3、4岁开始培养起来。
（1）让孩子理解时间的概念
比如，规定孩子玩游戏的时间，吃饭的时间，运动的时间等等，让孩子慢慢地理解，多少时间内可以做多少事情，这样他们就能逐渐理解为什么要在规定的时间内把事情做完，自己就会抓紧时间去完成某件事情。
（2）孩子制定学习计划
给孩子一个独立的学习空间，给孩子多一些的自主权，让他们自己决定一些事情的先后顺序，自己安排时间，就算是孩子安排的会有不合理，也要按照孩子制定的顺序来执行。
培养孩子专注力
专注力的重要性家长们都懂，最简单的方式就是在孩子做事情的时候不插话、不打断。如果现在孩子的专注力已经不容易集中，可以尝试给孩子一个专注的游戏、阅读、学习的环境减少干扰，中班或者大班的孩子，可以给他们安排一套学习桌椅。通过陪读或者是游戏的方式，让孩子知道，坐在学习桌上的时候，就要认真专注地做事情。
培养良好的生活习惯
现在的教学大纲纳入了培养孩子生活能力的内容，幼儿园里面，老师也在尽可能地给孩子动手做一些劳务，所以家长在家里不能“掉链子”让孩子在家里做一些简单的，力所能及的家务，培养孩子良好的学习。让孩子有更多的生活体验，引发更多的生活感想。
叠叠小被子，孩子自己穿衣服，自己穿鞋，整理书包，这些都是小宝贝们可以自己做的事情。
建立孩子的规则意识
大部分的孩子社会规则敏感期在3岁-4岁之间，在幼儿园，规则的是很明确的，但是在家里，我们对于一些事情的规则边界是模糊的，所以有时候孩子也会对规则不敏感。
首先家长需要以身作则，遵守约定和社会的规章制度。第二步，要让孩子知道规则是什么。比如饭前要洗手，过马路的时候要跟着大人，在家里要听从老师的指令等等。
培养孩子的交往能力
以前，小孩子们的友谊很干净纯粹，但是随着社会霸凌事件曝光，孩子是否能有交心的好朋友，是否懂得朋友之间的交往边界，这些都是十分地重要。
让孩子学会说“不”
勇敢地表达出自己的意愿，勇敢地表达出自己的喜爱，学会用语言的方式沟通解决问题是十分重要的。
家长可以在家里给孩子模拟人际交往时会遇到的问题，像做小游戏一样地跟孩子互动，让他们明白哪些行为他们可以做，而且是对他有好处的。
例如，孩子在学校被人抢玩具了。家长和孩子做一次角色的互换，孩子变成那个抢玩具的人，家长为了保护自己的玩具，可以做出哪一些行为呢？
抱紧玩具，大声地告诉孩子“不可以抢我的玩具”，大声地呼叫大人或者老师来帮忙。
学会真正爱孩子
不迁就、不纵容、不代替，让孩子懂得应该和不应该，教孩子学会辨别对与错。不溺爱，不包办，相信孩子能够做到，能够做好。做到的时候给孩子鼓励，鼓励孩子自己可以完成事情，十分地棒，鼓励做事情的过程和态度。
妈妈们，放下焦虑，做一个有心的懒妈妈，让孩子变成一个超人，让他们有保护你的勇气。
在上小学前，孩子们是需要做一些准备，孩子在大班的时候做到这几件事，让他们在学习的是找到“成功感”提升学习积极性就可以了。
大班时期：20以内加减法
练习用笔控笔
拼音内容听一听
培养阅读的习惯
说了这么多孩子要做的事情，家长们要做什么呢？
少吃零食多看报；
少看电视多读书；
给孩子营造一个专注的学习空间；
做热爱学习的好榜样！
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